В рамках реализации Общероссийского инновационного проекта «Моя Россия», с 1 октября по 15 октября проходил региональный конкурс научно-исследовательских, методических и творческих работ «Родина у нас одна».  Конкурс  был направлен на изучение и популяризацию истории и культуры региона, судеб  ее жителей, привлечению к творчеству и научно-исследовательской работе учащихся, пропаганду научно-исследовательских и творческих достижений.

Учащиеся Гимназии №1 а. Псыж приняли активное участие  в этом конкурсе.   После тщательной проверки компетентного жюри две работы наших детей вошли в число лучших. Видеоролик  «Уголок большой России  - Карачаево-Черкесия  моя!»  ученицы 9 класса Евгамуковой  Елизаветы получил диплом победителя 1 степени, а научно-исследовательская работа  «Горы Кавказа» учащегося 7 класса Нурлиева Имрана  получила диплом 2 степени.

Желаем нашим победителям дальнейших успехов!

 

 

20  октября  команда школы, состоящая из учащихся 6-9 классов, приняла участие в первенстве  КЧР по легкой атлетике, посвященной памяти мастера спорта СССР  В.Ф.Лысенко и заняла общекомандное II место.

Результаты по видам состязаний в личном первенстве: 

эстафетный бег (девушки: Бленаова Элина (7 кл.),  Чукова Омалия (7 кл.), Биджева Лина (8 кл.), Кикова Динара (8к л.)- II место;

эстафетный бег (юноши: Джео Адамей и Саитов Амаль (8 кл.), Тохтаулов Динислам,Чуков Алим( 9 кл.) - III место;

Чуков Алим(9кл.) бег на 3000 метров - I место;

Цеков Харун (9 кл.) бег на 1000 метров -II место, бег на 100 метров -III место;

Тохтаулов Динислам (9 кл.) бег на 400 метров - III место;

Бленаова Элина (7 кл.) бег на 100 метров -II место; на 200 метров- III место;    бег на 3000метров - II место.

Желаем нашим спортсменам дальнейших успехов.

В целях возрождения традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы‚ в которой отражаются личностные ориентиры учащихся Министерство образования и науки КЧР совместно с  кафедрой русского языка и литературы РГБУ «КЧРИПКРО»  провели   республиканский этап Всероссийского конкурса сочинений.

Учащиеся образовательных организаций Абазинского района представили на конкурс сочинения в четырех возрастных группах. Основными критериями при оценке конкурсных сочинении были: выражение в сочинении авторской позиции,  соблюдение  характеристик выбранного жанра, художественное своеобразие и речевое оформление,  грамотность сочинения. Среди множества работ, представленных на конкурс, жюри присудило II  призовое место ученице 9 класса средней школы  аула Кубина - Асанаевой Арине. Руководитель призера Нирова Фатима Мухаджировна – учитель русского языка и литературы.

Желаем Арине дальнейших успехов.

 

 С 18 октября по 19 октября 2018 г. в образовательных организациях Абазинского муниципального района проводятся учебно-тренировочные занятия по эвакуации при ЧС. 
Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности образовательного учреждения, а также формирование устойчивых навыков, необходимых для принятия четких решений   по проведению быстрой и безопасной эвакуации учащихся и работников на случай возникновения пожара и чрезвычайных ситуаций .
 На данных учениях присутствовали члены комиссии по отработке плана эвакуации и антитеррористической  защищенности объектов ОО Абазинского района в следующем составе: главный специалист отдела мобилизационного  обеспечения Алик Чуков, специалист отдела ГО и ЧС Амаль Джумаев, специалист Управления образования и культуры администрации Абазинского муниципального района Алина Чукова. 
Согласно алгоритму действий при возникновении чрезвычайных ситуаций, все участники учений  отработали слаженно. При эвакуации педагоги сопровождали детей , а затем четко и быстро собрали их в безопасном месте на отдаленной территории от   объектов.
Члены комиссии отметили, что отработка по эвакуации  детей и работников дошкольных и общеобразовательных организаций прошла удовлетворительно. Даны рекомендации  по улучшению применения умений и навыков поведения в условиях экстремальных ситуаций и систематическому  проведению подобных учебных занятий.

Общеобразовательные организации Абазинского района  следуют  основной цели в развитии инклюзивного образования,  разрабатывают и  внедряют  адаптированные образовательные программы для детей с разными возможностями в условиях общеобразовательного учреждения. В каждой школе осуществляется работа по психолого-педагогическому сопровождению детей с ОВЗ и детей-инвалидов с учетом их психо-физического развития. 
Для получения консультаций  по сопровождению детей  с различными нарушениями и с особенностями в развитии, специалисты, педагоги и родители принимают участие в различных семинарах и вебинарах.
Так, 18 октября 2018 года  во Всероссийском вебинаре «Ребенок с нарушением зрения: кто это такой?», приняли участие  главный специалист Управления образования и культуры Лариса Айсанова и  мама ребенка с нарушением зрения - Елена Цекова. Организаторами данного вебинара выступили Министерство просвещения РФ, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени  А.И.Герцена» и Федеральный ресурсный центр по развитию системы сопровождения детей с нарушениями зрения.
Главным специалистом  Управления был задан вопрос   сотрудникам ресурсного  центра по развитию системы комплексного сопровождения детей 
с нарушением зрения,  на который был получен исчерпывающий ответ  с рекомендациями. 
Участники вебинара получили информацию и рекомендации об основных медицинских и психолого-педагогических критериях , а также об актуальных возможностях получения детьми с нарушениями зрения общего образования.  

К утру 17 октября на конкурс «Лидеры России» поступило более 70 тысяч заявок.
Статистика регистраций по федеральным округам: Центральный - 36,2 % от общего количества заявок, Приволжский - 15,9 %, Северо-Западный -13 %, Сибирский - 10 %, Уральский - 9,6 %, Южный - 8 %, Дальневосточный - 3,8 %, Северо-Кавказский - 3 %. 
Эти цифры не совсем отражают реальную картину активности территорий. Если сравнить долю регистраций на участие в конкурсе с долей населения каждого федерального округа в составе РФ (на территории разных федеральных округов проживает различное число людей), то с учётом этого критерия рейтинг активности регионов будет выглядеть следующим образом (по убыванию): 

1. Центральный федеральный округ: г. Москва, Липецкая, Калужская, Московская, Орловская, Костромская, Курская, Рязанская, Ивановская, Смоленская, Ярославская, Тамбовская, Тверская, Владимирская, Белгородская, Брянская, Тульская, Воронежская области; 
2. Северо-Западный федеральный округ: Архангельская, Вологодская, Калининградская области, Республика Карелия, Республика Коми, Ленинградская, Мурманская области, Ненецкий АО, Новгородская, Псковская области, г. Санкт-Петербург;
3. Уральский федеральный округ: Ямало-Ненецкий АО, Свердловская область, Ханты-Мансийский АО - Югра, Челябинская, Курганская, Тюменская области; 
4. Дальневосточный федеральный округ: Хабаровский край, Сахалинская, Магаданская области, Чукотский АО, Республика Саха (Якутия), Камчатский край, Еврейская АО, Амурская область, Приморский край; 
5. Южный федеральный округ: Краснодарский край, г. Севастополь, Ростовская область, Республика Калмыкия, Республика Адыгея, Астраханская область, Республика Крым, Волгоградская область; 
6. Сибирский федеральный округ: Новосибирская, Томская области, Красноярский край, Омская, Иркутская области, Республика Алтай, Республика Тыва, Республика Хакасия, Республика Бурятия, Забайкальский край, Алтайский край, Кемеровская область;
7. Северо-Кавказский федеральный округ: Ставропольский край, Карачаево-Черкесская Республика, Кабардино-Балкарская Республика, Республика Северная Осетия - Алания, Республика Ингушетия, Республика Дагестан, Чеченская Республика;
8. Приволжский федеральный округ: Нижегородская, Самарская области, Чувашская Республика, Пермский край, Республика Марий Эл, Ульяновская область, Республика Мордовия, Республика Татарстан, Кировская область, Республика Башкортостан, Саратовская, Оренбургская, Пензенская области, Удмуртская Республика. 

Регистрация на Конкурс открыта до 24 октября. Подать заявку можно по ссылке: https://лк.лидерыроссии.рф/registration